Esta paleta de inteligencias múltiples la hemos
creado para 4º de primaria, yo he desarrollado la inteligencia musical.
EL
PADRE NUESTRO.
META DE COMPRENSIÓN:
1-
Quiero que mis alumnos comprenderán el
significado del Padre Nuestro y lo hagan de una forma atractiva y motivadora.
2-
Quiero que mis alumnos valoren el
significado de la oración del Padre Nuestro para los cristianos.
3-
Quiero que mis alumnos recuerden la
oración que nos enseña Jesús.
DESEMPEÑOS PARA LA COMPRENSIÓN:
-Desempeños
preliminares:
Desempeño 1.
Meta
de comprensión: 1, 2 y 3
Inteligencias
múltiples que se trabajan:
Principal: inteligencia
musical
-Objetivo: Recordar y
valorar la oración del Padre Nuestro.
-Actividad: Componer y
crear ritmos para utilizarlos para el fondo del rap.
Otras inteligencias que se
trabajan:
- inteligencia
espiritual: conectar con lo que nos dice la oración
-inteligencia
lingüística verbal: utilización oral de las palabras del Padre Nuestro
- inteligencia lógico -
matemática: clasificación de los versos y contar los ritmos.
- inteligencia cinético-corporal:
llevar el ritmo
Materiales:
instrumentos
y aparato reproductor
-Desempeños
de investigación:
Desempeño 2.
Meta
de comprensión:
1, 2 y 3
Inteligencias
múltiples que se trabajan:
Principal: inteligencia
musical
-Objetivo: Buscar un
ritmo adecuado al rap
-Actividad: Por grupos
se dividen las nueve partes del Padre Nuestro y cada grupo trabaja y decide cómo
va a cantar su parte del rap.
GRUPO 1
Padre
nuestro que estas en el cielo
|
GRUPO 2
Santificado
sea tu Nombre
|
GRUPO 3
Venga
a nosotros tu reino
|
GRUPO 4
Hágase
tu voluntad en la tierra como en el cielo
|
GRUPO 5
Danos
hoy nuestro pan de cada día
|
GRUPO 6
Perdona
nuestras ofensas
|
GRUPO 7
Como
también nosotros perdonamos a los que nos ofenden
|
GRUPO 8
No
nos dejes caer en la tentación
|
GRUPO 9
Y
líbranos del mal.
Amén
|
Otras inteligencias que se
trabajan:
- Inteligencia
espiritual: tomar conciencia de la oración y su mensaje
-Inteligencia
lingüística verbal: deciden, cantan, leen...
- Inteligencia cinético-corporal:
están en grupos de pie y llevan el ritmo.
- Inteligencia interpersonal:
motivación personal para que quede bien
Materiales:
copia
de la parte de la oración que corresponde a cada grupo
-Desempeños
de síntesis:
Desempeño 3
Meta
de comprensión: 1, 2 y 3
Inteligencias
múltiples que se trabajan:
Principal: inteligencia
musical
-Objetivo: Utilizar el
rap como recurso para recordar la oración del Padre Nuestro.
-Actividad: Entre todos
los grupos deben unir sus correspondientes partes del rap. Es decir cantaran
cada grupo su parte que corresponda con el orden correspondiente.
Desempeño 4
Meta
de comprensión:
3
Inteligencias
múltiples que se trabajan:
Principal: inteligencia
musical
-Objetivo: Recordar la
oración del Padre Nuestro.
-Actividad: Todo el
grupo clase cantaran el rap y se lo
aprenderán. Lo cantaran al resto de las clases.
Otras inteligencias que se
trabajan:
- Inteligencia espiritual:
tomar conciencia del Padre Nuestro e interiorizar.
-Inteligencia
lingüística verbal: comentar y explicar
el mensaje de la oración.
- Inteligencia cinético-corporal:
bailan al ritmo del rap, al mismo tiempo
que lo cantan
- Inteligencia interpersonal:
motivación por mostrar el resultado del
trabajo realizado.
Materiales:
música
de fondo de rap, instrumentos.
Evaluación:
se
evaluara la participación, el interés y el aprendizaje de la oración del Padre
Nuestro.
PALETA DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES:
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