Kahoot sobre Setmana Santa (crea)

El meu nom és Àngela Ferrà Pomar i he realitzat la opció de "CREA".

PROPOSTA D'APLICACIÓ DIDÀCTICA I ACTIVITATS DE TRANSFERÈNCIA: CREA

TÍTOL: KAHOOT SOBRE SETMANA SANTA

REPTE

Es tracta de dissenyar un Kahoot sobre Setmana Santa on els alumnes podran aprendre en què consisteix aquesta setmana. Aprendran el què va passar cada dia d'aquesta setmana, així com els textes corresponents a la varietat de dies que la composen i els personatges que cal conèixer.

MATERIALS

Els materials que es treballaran per dur a terme la següent proposta didàctica són els següents :

• Ordinador i Projector.
• CD de música de sons naturals.
• Pissarra Digital
• Esquemes i Resums fets al Quadern
• Preguntes elaborades per grups.

DESTINATARIS

La proposta didàctica que es desenvoluparà està pensada per treballar amb un grup d'alumnes que fan l'assignatura de Religió a Tercer d'Eso del Institut del Borja Moll. Les característiques del grup pertanyen a un centre que es troba a una de les barriades de Palma de zona mitjana-baixa. L'alumnat que predomina és de ètnica gitana, magreví, musulmana i africans. Són alumnes que tenen reforç educatiu i amb problemàtica econòmica. És un grup de vint alumnes i com es pot veure, de procedència molt variada.

PROCEDIMENT

La mestra explicarà en què consisteix l'activitat. L'objectiu és aconseguir per grups la màxima puntuació sobre coneixements en relació a Setmana Santa.

Primera Sessió: Explicació del què és Setmana Santa. Mapa conceptual al quadern de l'alumne i elaboració de preguntes en grup.

Segona Sessió: Classificació de cadascún dels dies que composen la Setmana Santa i organització dels Continguts.

Tercera Sessió: Destriar tota una varietat de textos que aniré donant a classe dels diferents dies de la Setmana Santa, així com destriar tota una varietat de personatges pròpis d'aquesta setmana.

Quarta Sessió: Revisió i elaboració de les preguntes fetes sobre Setmana Santa i editar el Kahoot. Fer l'activitat del Kahoot a la Pissarra digital i participació en grups.

CONTINGUTS

• Setmana Santa
• Jesús de Natzaret
• Maria, mare de Jesús
• Apòstols
• Diumenge de Rams
• Dijous Sant
• Divendres Sant
• Dissabte Sant
• Diumenge de Pasqüa

CRITERIS D'AVALUACIÓ

Els criteris d'avaluació que es duràn a terme en aquesta proposta didàctica són els següents:

• Domina la terminologia pròpia de la Setmana Santa.
• Compren el significat de les paraules i expressions pròpis d'aquest temps.

ESTÀNDARS D'APRENENTATGE

En aquesta Proposta didàctica es treballaran els següents estàndars d'aprenentatge:

1. Classificació dels dies de la Setmana Santa .
2. Relació de la varietat de personatges pròpis d'aquesta setmana.

OBJECTIUS

1. Comprendre el sentit de la Setmana Santa.
2. Identificar tota una varietat de diferents manifestacions religioses al llarg de la història de la humanitat.

COMPETÈNCIES CLAU

1. Competència Social i Ciutadana.
2. Autonomia i Iniciativa personal.
3. Competència en Comunicació Lingüística.
4. Competència Cultural i Artística.

Nom i LLinatges : Angela Ferrà Pomar
Ies Francesc de Borja Moll i Josep Sureda i Blanes.