Inteligencias múltiples: La Resurrección

Los alumnos de 5º de Educación primaria hemos trabajado la muerte y resurrección de Jesús. Para ello, hemos relacionado la inteligencia natural y la inteligencia musical. Para empezar, los alumnos escuchaban tres canciones y tenían que elegir un color para cada canción. Una vez elegidos, volvíamos a escuchar las canciones (2 min de cada canción) e iban dibujando, con el color correspondiente, aquello que iban sintiendo, ¿Qué os transmite esta canción? Las canciones eran: - “El Requiem” de Mozart - “una canción de procesión” - “La primavera” de Vivaldi Una vez teníamos los tres dibujos hechos, los pusimos en común. Todos coincidían en los sentimientos que les había producido cada canción. Relacionamos aquellos sentimientos con la muerte y resurrección de Jesús, el momento que lo van a crucificar, su muerte y la tristeza de María Magdalena y, finalmente, la alegría de la resurrección de Jesús. Para finalizar la actividad, los alumnos hicieron un dibujo donde relacionaban el invierno y la muerte de Jesús (pintado con colores fríos) y la primavera y la resurrección (con colores cálidos).